로그인

학습 질문 게시판

영어의 비밀 동사원형에관해서 질문드립니다.

작성자
일심, 전심, 지속
작성일
2021-02-17 11:51
조회
319

5: 동사원형

- 이분법적 세계관이 동사원형에도 그대로 적용된다.

동사원형 Study : 눈앞에서 벌어지는 물리적 행동이아니라, 추상적인 행동

Studying, to study, studied : 현실에서 구현된 구체적인 행동

) 1) What do you do? -당신은 추상적으로 원래 무엇을 하는 사람입니까?

- I study English. - 나는 추상적으로 영어를 공부하는 사람입니다.

(My major is English.)

2) What are you doing? - 지금 이 순간 눈앞에서 무엇을 합니까?

I am studying english. - 저는 지금 이 순간 영어를 공부하고 있습니다.

 

1) How do you do ? (처음 뵙겠습니다.) 원래 어떻게 지내는 사람입니까?

2) How are you doing ? (현실에서 어떻게 지내고 있니?)

 

) I am a teacher.

2) I am being a teacher.

(지금교사의 역할을 하고 있다.)

 

I am loving you.

난 구체적으로 지금 너를 사랑하고 있는 중이야..

-------------------------------------------------------------------------------------------

선새님 영어의비밀 5강 동사원형을 들으면서 내용이 너무 깊어서 이해가 잘 안되서 질문드립니다. 

쉽게 얘기하면 Studying은 지금 눈에 보이도록 하고 있는 동작을 나타내고 

동사원형 Study는 과거에도 했고 지금도하고 있고 앞으로도 할 추상적 습관적 동작을 말하는 겁니까? 

그렇다면 What do you do ? 

- 당신은 과거에도 했고 지금도하고 앞으로도 무엇을 하는 사람입니까? 라고 봐도 되겠습니까? 

그래서 대답이 I study English. 저는 과거에도 지금도 앞으로도 영어를 공부하는 사람입니다. 그래서 직업을 나타내는 것인가요? 


How do you do ? 이건 왜 처음뵙겠습니까로 해석되는데 왜그런지 납득이 잘 안갑니다..ㅠ.ㅠ 

어떻게 당신은 과거해도 했고 지금도하고 앞으로도 할 것입니까? 직역하니 말이 안되네요..ㅡ.ㅡ;;;; 



제가 이해력이 많이 부족해서 선생님 강의를 100% 이해하지 못해서 이렇게 글을 올립니다.. 죄송합니다. 






















전체 3

  • 2021-02-18 21:55

    박샘의 강의 의도를 저해하는 것인 줄 모르겠으나, 이런식의 이해라고 보여집니다.

    1. '동사'를 두 가지 관점에서 구분 한 것입니다. (예 : study)
    - 사물의 원리를 탐구하고, 관찰하고, 책을 읽고, 무엇가를 암기하고, 수학문제를 풀고....등등을 관념화 시켜 'study'라는 개념으로 머릿속에 추상화시킨 것.
    즉, 우리의 시, 공간의 감각세계를 뛰어넘어 추상화 시킨 것 ---> study
    - 이 추상화 시킨 study를 우리의 현실세계로 감각의 대상으로 구현 시킨것 : 준동사 to study, sudying, studied
    ; 이런식의 이분법적 이해를 지도 하는 것은, 어떤 동사가 기계적으로 원형으로만 쓴 다 던지, 아니면 진행으로만 쓰는 게 아니므로, 발화자의 의도가 무엇이냐에 따라,
    <추상과 구상>이 구분 된다는 지점을 강조하기 위함 때문 인 듯 합니다.

    2. how do you do? ----> 이 문장의 문자적 의미는 "당신은 (평소에, 어디서나) 어떻게 지내고 있습니까?" (지금 이 순간의 벌어지는 상황이라기 보다는 시간/공간의 제약 없이 하는 질문)
    ; 이 질문이 관용화되어, 처음 만나는 사람에게 쓰이는 것으로 보면 될 듯 합니다.
    (마치, 한국어에서 '안녕하십니까?"의 문자적 의미는 '당신은 별 탈없이 편안합니까?" 이지만, 이것이 관용화 되어 '인사말'로 쓰이는 이치와 같다고 보면 될 듯 합니다.)


  • 2021-02-19 00:47

    제 질문에 진심으로 댭변해주셔서 대단히 감사드립니다. ^^ 이제서야 이해가 확실히 되네요.. .정말 감사드립니다...


  • 2021-02-23 15:39

    우리 사색 님께서 아주 잘 정리해 주셨네요~ 감사합니다~


전체 2,888
번호 제목 작성자 작성일 추천 조회
2865
New 질문드립니다. (1)
세미슐2 | 2021.03.04 | 추천 0 | 조회 151
세미슐2 2021.03.04 0 151
2864
while 에 대해서 질문입니다 (1)
요하네 | 2021.03.03 | 추천 0 | 조회 95
요하네 2021.03.03 0 95
2863
시제일치에 대해 (1)
빵빵빵 | 2021.02.26 | 추천 0 | 조회 154
빵빵빵 2021.02.26 0 154
2862
해외에서 교재 구매때문에 문의드립니다. (3)
steve in Hanoi | 2021.02.25 | 추천 0 | 조회 209
steve in Hanoi 2021.02.25 0 209
2861
전치사 + 의문사 ~~ (2)
잡초 | 2021.02.25 | 추천 0 | 조회 120
잡초 2021.02.25 0 120
2860
잠언 다운오드 (2)
박연규 | 2021.02.24 | 추천 0 | 조회 229
박연규 2021.02.24 0 229
2859
시크릿그래머 교재 p.15 ">="의 의미? (1)
하마67 | 2021.02.22 | 추천 0 | 조회 237
하마67 2021.02.22 0 237
2858
Have동사 강의는 어디에 있나요? (1)
짱구4183 | 2021.02.21 | 추천 0 | 조회 188
짱구4183 2021.02.21 0 188
2857
영어의 비밀 동사원형에관해서 질문드립니다. (3)
일심, 전심, 지속 | 2021.02.17 | 추천 0 | 조회 319
일심, 전심, 지속 2021.02.17 0 319
2856
관계부사 질문 (1)
두더지 | 2021.02.12 | 추천 0 | 조회 232
두더지 2021.02.12 0 232
2855
교재 관련 제안입니다. (1)
광명푸우 | 2021.02.10 | 추천 0 | 조회 381
광명푸우 2021.02.10 0 381
2854
이 짧은 글에 문법적 오류가 있나요? (1)
요하네 | 2021.02.09 | 추천 0 | 조회 248
요하네 2021.02.09 0 248
2853
교재문의 입니다 (1)
| 2021.02.09 | 추천 0 | 조회 256
2021.02.09 0 256
2852
To 부정사의 부사적 역할 (3)
be동사 | 2021.02.08 | 추천 0 | 조회 189
be동사 2021.02.08 0 189
2851
다들 to부정사와 that절 어떻게 구분하세요?? (6)
토끼정 | 2021.02.07 | 추천 0 | 조회 271
토끼정 2021.02.07 0 271
2850
말이 안되는 IF 미래에 대해 질문이 있습니다. (2)
토끼정 | 2021.02.06 | 추천 0 | 조회 176
토끼정 2021.02.06 0 176
2849
질문 (1)
다이애나 | 2021.02.05 | 추천 0 | 조회 180
다이애나 2021.02.05 0 180
2848
시크릿그래머 스피킹연습이 있었네요. 모든 문장을 연습 할 수 있는건가요? (2)
재재재 | 2021.02.05 | 추천 0 | 조회 279
재재재 2021.02.05 0 279
2847
She waited for him to propose. 해석이 ?? (1)
카프리 | 2021.02.03 | 추천 0 | 조회 235
카프리 2021.02.03 0 235
2846
명사를 꾸며주자1 부분에서 질문이요 (1)
- | 2021.02.01 | 추천 0 | 조회 221
- 2021.02.01 0 221