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시간을 나타내는 부사절 접속사 Part에서

4. 내가 토플시험을 준비하는 동안에 가장 힘든 것은 여자 친구를 만날 충분한 시간이 없다는 것이다.
- While I was preparing for the TOEFL exam, the hardest thing was that I had not enough time to meet my girl friend

이 문장에서 '가장힘든것은 충분한 시간이 없다는 것이다' 이부분을 What절을 사용해서 만들수 있을까요?

- What the hardest was was that I had not enough time
이렇게 사용할수 있을까요?

댓글목록

봄내지기님의 댓글

봄내지기 메일보내기 아이디로 검색 작성일

문법적으로 어울리지(논리적인 관계 성립) 않아 보입니다. the hardest was에서 의미 연결이 끝나버리기 때문에 주어가 되는 What을 꾸며줄 수 없을 뿐더러 보어로 쓰인 that 절의 행위자를 받아줄 수 없어(=관계가 성립 안 됨) 본래 문장과는 의미도 달라지고 어색해 집니다.
제가 잘못 알고 있을 수도 있으니 다른 회원님들의 이야기를 들어보시길 바랍니다.^^

아이엘츠님의 댓글

아이엘츠 메일보내기 아이디로 검색 작성일

What the hardest thing was that I had not enough time
저문장을 오타 내신거 아닌가 싶네요.
가장 힘든 무언가는 What the hardest thing
가장 힘든 무언가는 이었다 What the hardest thing was
가장 힘든 무언가는 충분하지 않은것이었다. What the hardest thing was that I had not enough
가장 힘든 무언가는 시간이 충분하지 않은 것 이었다. What the hardest thing was that I had not enough time
가장 힘든 무언가는 만날 시간이 충분하지 않은 것 이었다. What the hardest thing was that I had not enough time to meet
가장 힘든 무언가는 그녀와 만날시간이 충분하지 않은 것 이었다. What the hardest thing was that I had not enough time to meet (with) her.

제생각 같아서는 가장힘든 무언가의 주체가 나라고 생각했을때 What 다음에 I를 넣어서 만들어 보고 싶네요.

What I the hardest thing was that I had not enough time to meet (with) her.
저렇게 했을거 같구요. 교재 27페이지 예문하나 올릴게요.

What I believe is that you are a good person.  내가 믿는 그 무언가는 넌 좋은 사람이란 것이다.
목적어가 빠진 What 예문인데요.
3. What 으로 시작하는 명사절에서는 명사절 접속사 what 뒤에 주어, 목적어, 혹은 보어가 없는 불완전한 절이 따라온다. 의문대명사이자 명사절 접속사인 what은 그 고유의 의미(무엇 혹은 그 무언가)를 그대로 가지고서 절에서 빠져 있는 주어, 목적어, 혹은 보어의 역할을 대신한다.

라고 나와 있습니다.

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